•Ein selbstgebauter Flieger in der 5a

Im Fach Technisches und Textiles Gestalten entstand über mehrere Wochen hinweg ein besonderes Projekt: Ein Schüler aus der 5a entwickelte gemeinsam mit einem Klassenkameraden einen funktionsfähigen Flieger, der mit drei Propellern angetrieben wird.

Die Entstehung des Projekts

Die Idee entstand, als der Schüler die verfügbaren Propeller im Unterricht entdeckte. Schnell war klar: Er wollte einen eigenen Flieger bauen. Während 4-6 Lektionen arbeitete er zusammen mit seinem Mitschüler an der Umsetzung.

Zunächst begann das Projekt mit zwei Propellern. Dabei stellte sich die Stabilität des Fliegers als echte Herausforderung heraus. Gemeinsam tüftelten die beiden Schüler an Lösungen. Schliesslich arbeiteten sie auch ausserhalb der Schule weiter und verstärkten das Flugzeug mit einem dritten Motor.

Kreative Materialbeschaffung

Besonders einfallsreich zeigte sich der junge Konstrukteur bei der Beschaffung der Motoren: Er baute kurzerhand die Motoren aus seinen eigenen Spielzeugautos aus und verwendete diese für sein Schulprojekt.

Im kurzen Video ist zu sehen, dass sich der Flieger tatsächlich fortbewegt – ein beeindruckender Beweis dafür, dass das Projekt erfolgreich umgesetzt wurde und das selbstgebaute Flugzeug funktioniert.

Dieses Projekt zeigt eindrücklich, wie eigenständiges, kreatives Arbeiten im Unterricht gefördert werden kann und welche tollen Ergebnisse entstehen, wenn Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Ideen verwirklichen dürfen.

Im Video können Sie sehen, wie die Spielzeugauto-Motoren den selbstgebauten Flieger tatsächlich antreiben und er vorwärts rollt.